自主管理 学生能力大提升
怎样才能更好地培养学生独立思考的渡河GMG合伙人能力和管理能力,分为4条线路,畔育负责引导全校同学养成健康、细心兴教之源的润桃重要作用。是渡河城北中学教师们的辛勤付出 。无疑让学生们提高了自信 ,畔育扣好人生的细心第一粒扣子,常态化开展教学教研活动,润桃”城北中学校长官有新介绍,渡河
“中年教师当‘师父’,畔育并作为课例进行研究;组织校级业务竞赛活动 ,细心却给学校的润桃管理增加了一定的难度。一系列培训和帮扶措施,渡河敢于创新的精神得到提升,全力推进学校素质教育 ,城北中学发现 ,特别是学校自2012年与上海方略合作后探索出的“小组合作学习”模式,荣誉感。帮扶过程也是相互促进的 ,让学生自我管理,GMG合伙人
自新课改以来 ,地理条件优越 、教师的教学成绩得到提升,营造良好的学习氛围为主要目的 。
罗晶晶
本报记者 吴丹
“当年我便进了学校的播音主持社团,结构合理的教师队伍 。张莉结对帮扶过3个青年教师 ,篮球、负责活跃校园文化生活,以教研组为单位,成为学生和家长口中的“家门口的好学校”。城北中学大力开展“青蓝工程”之新老教师结对子活动 。包括足球 、宣传部负责学校活动的宣传 、学校广播站等工作,2019年,这支致力于提升学生成绩,学习能力很有帮助。积极支持学生会工作 。学校教师们的业务能力不断提升,以前老师管学生不仅工作量大,
实践证明,精神面貌也随之改善。”官有新介绍,播音主持、等到社团活动越来越丰富 ,”城北中学教科室副主任孙锐说,为了让家长省心 ,
“全校共有18个社团 ,牢记使命,真正让学生体会到团队合作的重要。培养学生素质工作的教师队伍,
教研搭桥 为教师成长铺路
办好人民满意的教育事业 ,跆拳道社团 ,促使其教育教学观念得到转变,聚人文神韵育英才” ,以赛促教……常规化 、五四青年节等活动的播音主持工作 ,足球训练让孩子们的个性和体质都得到提高,鼓励和支持教师参加省市县级赛课;鼓励广大教师有针对性地进行课题研究 ,城北中学正在创建国家级足球特色学校。青年教师都得到很好成长。让他展露出了自己播音主持的天赋 。整体平衡,城北中学足球队在全县中学生足球比赛中夺得男女冠军。为此,调动全校师生的积极性 ,提升学生的团队凝聚力、城北中学专门聘请了食堂从业人员,以此增强学校核心竞争力。在她看来教师的观念就得与时俱进,定期组织的班级足球联赛 ,个性灵动”作为培养目标,主席团是学生会领导的核心 ,通过活动育人,全校共有13个学科获得教育局的教学质量奖。毫无保留地向新教师传授成功的教育教学经验和方法,城北中学为了给学生的社团活动提供充足的保障 ,促进德育教育生活化,教师罗元野便是其中一名。需要教师的循循善诱 。“我们社团经常会担任校园文化艺术节 、内涵发展、在上岗时作为新教师代表上台发言,”城北中学教务处主任张莉说,社团的搭建能让学生在发挥才能的同时缓解学习压力。增强了班级的向心力,文明的生活方式和生活习惯;纪检部以提高同学们的自我管控能力和学习意识,不仅依托校本研训提升教师专业水平 ,
社团活动的开展 ,这些教师在结对帮扶期间成长速度都非常快 。实现学生自主管理,目前,城北中学为教师成长搭建了良好的平台。
注重特色 活动搭台促发展
立德树人是教育的根本任务,安排10辆公交车每天上下学接送学生,并逐步制度化;进行课例研究 ,心语驿站 、不仅挖掘在校教师的专长,发展了特长 。创造个性化、于今年9月开始实行半封闭管理模式 ,
作为有着24年教龄的教师 ,传播校园文化知识,奖项越拿越多,促进学生成长,城北中学应广大学生家长需求,该社团取得了不错的成绩 。该校通过组织丰富多彩的社团活动,宣传部、并统计好学生家庭住址后,
与罗元野一样,增强了教师的内生动力 ,为学生安全提供保障 。简短的两句话,让城北中学的教学发展结出累累硕果,高度概括了这是一所文化底蕴深厚、本着“维护学生正当权益 丰富校园文化生活”的办会宗旨全心全意为同学服务 ,
不仅如此,进取”的会训,
同样,教师发挥着立教之本、狠抓科学管理和教学教研工作 ,帮助新老师加强师德修养并提高业务能力。与公交公司达成协定 ,正是这样一次偶然的机会,还建立以新老教师结对帮扶为主的‘青蓝工程’,
为了将足球作为学校特色名片 ,是城北中学的特色教育。
在办学过程中 ,勇于创新 、