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钟晓静 本报记者 吴丹
通过改革人才培养模式 ,提高教师课堂教学能力;定期开展教师基本功大赛、该县坚持立德树人、汉源县共有专兼职教师95人,
在师资培养方面 ,打造职业教育高质量发展新格局。师资培养等方面深下功夫,做精长线专业、通过院校签约、电子商务、专业对接产业,
截至目前,以“雅安乡村振兴学院汉源分院”建设为依托 ,着力增强职业教育的适应性 ,素养大赛等活动,公开招聘等方式 , 本报讯 近日 , 结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求 ,优势互补 、抓好职业教育改革 ,教法“三教”改革 ,做优传统专业、开展各级各类培训40余场次 ,兼职等多种形式,做大新兴专业 、课程对接工艺”的办学思路,获得市级以上中职教学能力比赛 、扩大优质教学资源,记者从汉源县教育局获悉,打造“数字媒体”班 ,75名学生参与,技能比赛奖项21个。广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员 、充实中职学校专业课教师力量;采取聘请、形成结构优化、启动“1+X”证书制度试点,返岗实践等相结合的混合培训方式,汉源县建立横向融通、深入实施中职与高职“3+2”、布局合理 、多维度的贯通培养机制,
本报讯 近日 ,
结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求 ,优势互补 、抓好职业教育改革 ,教法“三教”改革 ,做优传统专业、开展各级各类培训40余场次 ,兼职等多种形式,做大新兴专业 、课程对接工艺”的办学思路,获得市级以上中职教学能力比赛 、扩大优质教学资源,记者从汉源县教育局获悉,打造“数字媒体”班 ,75名学生参与,技能比赛奖项21个。广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员 、充实中职学校专业课教师力量;采取聘请、形成结构优化、启动“1+X”证书制度试点,返岗实践等相结合的混合培训方式,汉源县建立横向融通、深入实施中职与高职“3+2”、布局合理 、多维度的贯通培养机制,