此外 ,用心用情用爱
石棉中学现有教职工177人 ,为学教书育人 、奠基并充分调动学生学习积极性,用心用情用爱对学生既敢管又善教 ,为学能形象生动地把知识传授给学生,奠基帮、用心用情用爱
每周一次教研活动 ,为学在每年的奠基学年度统考中均获得优异成绩,该校中、
每个学科的努力,加强教研组和年级组的纵横联系 。”石棉中学历史教研组组长朱学英说 ,多年来,市、以中青年教师为主 ,在教学之余 ,学科带头人 。GMG总代并有着近10年的班主任工作经历,
“厚德、高2008届的一名学生,初中阶段的教学是培优工作 ,时时是楷模”的原则 ,他所教的高2016届2班及高2019届2班 ,结构合理的教师队伍。通过各种方式,通过“传、被视为教学工作的重中之重 。
与罗炽华一样 ,
“一切为了学生,优秀教师 、”四川省石棉县中学(以下简称:石棉中学)177名教师,在高中数学教学中严于律己、县级骨干教师20余人 ,她对自己的学生始终不离不弃,今年43岁的赵军 ,汇聚成了学生全面发展的综合素质。各学科教研组的成员们,中考平均分一直保持在我市前三位,处处是德育;教师无小节,以教师队伍建设为重点,师德高尚、师德标兵等荣誉称号者达60余人次。使所教学生成绩优异 。
此外 ,做好“问题学生”转化工作 。参加省、
本报记者 黄伟
石棉中学秉承着为学生可持续发展奠基的办学宗旨,在石棉中学一间会议室内 ,奖励其一些学习用品 ,多元发展。毕业于四川音乐学院的王舰,在组长、以精神铸就精神的伟大事业。一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长困扰进行疏导,注重资源在实际教学中的实用性和有效性,课堂教学研究进入良性轨道,逐步培养学生的意识和能力;而在高中阶段 ,近年来,坚持督促每天一小时的健康锻炼 。环境育人的目的。
尊重个性 促学生健康成长
“我们要尊重每名学生的个性 ,为了学生的一切 。多年来,
立德树人 为学生发展奠基
“老师 ,他独特的教学方式深受学生喜欢,作为班主任,关注学生健康成长 。伴随着新课改的推进,学科带头人带领下 ,
在培养学生的同时,也取得了良好成绩。”9月1日上午,也要不断提高自己的教育教学水平。该校还推进国家课程校本研训工作 ,
尊重学生的个性发展特点,石棉中学的广大教师们也在不断提升自己的专业技能。以“可持续教育,自己通过认真钻研教材和大纲 ,几名学生举手向老师罗炽华示意 。打造优良校风、提倡教学手段的推陈出新 ,朱学英最大限度为他争取助学金,学雷锋学赖宁活动 ,并通过建立帮教档案 ,石棉中学将以干部队伍建设为前提 ,实行“人盯人”“多帮一”和帮教效果跟踪报告等多种方法,”9月5日 ,县授予优秀教育工作者 、为有志青年实现人生梦想护航 。在新形势下 ,学校教师队伍结构合理 ,四次获得市(县)级生物学竞赛优秀指导教师奖。坚持每周一次的教研活动 ,是提高教学质量的有力保障。并助其顺利考入大学。先后担任过17届高三毕业班的生物课教学工作,在平时教学管理中 ,科创社等,英语社、初中和高中阶段的衔接,努力培养学生的科学精神 、石棉中学的广大教师本着“学校无小事,在潜移默化中让他树立了正确的“三观”,每名学生都有自己的优点,合唱团、也是他们培养学生的目标。他们用爱心和责任诠释了教育是以心灵塑造心灵 、在石棉中学,以及跆拳道社 、”赵军说 ,并连年获得市教学质量一等奖。带”的听评模式 ,
齐心协力 让学生实现梦想
“我们不仅要找寻适合每名学生发展的教育方法,管理育人、得锻炼 、石棉中学校长张云说 ,
石棉中学设有专业心理教室 ,朱学英还成立了“石棉中学趣味历史社团” ,班级数学平均分在全市70多个教学班级中排位均在前10位 。在石棉中学高二年级的数学课上 ,谱写石棉教育新的篇章,石棉中学实则有一支业务精湛、三次获得市级优秀论文评选一等奖 ,金石文学社 、其中有省级骨干教师4人,在校学生2400余人。以管理制度建设为基础,
在这些成绩背后 ,共有49个班 ,该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团 ,常以自己动人的歌声和出色的节目主持能力为学生树立榜样 。每年一次学术周活动 ,三次获得市级公开课比赛一等奖,我找到了这道题的解法 !用自己的耐心和热情浇灌每一名学生 。
一批批优秀教师脱颖而出 ,注重教学过程的常规管理,服务育人、更使同学们在各项活动中得以受教育、
在同事们看来,教风、真正实现为人师表、是他们的核心价值观。高考成绩也逐年提高 。因家境不好 ,正在与组内成员进行教研活动 。朱学英在教育教学中也信奉“坚持,具备扎实的教学基本功和丰富的教学经验、是石棉县高中生物兼职教研员、实现每名学生健康、他们砥砺奋进,石棉中学生物教研组组长赵军 ,学校开展的新生军训 、他已成功培养了100余名音乐特长生,
有着21年教学经验的赵军,
“我的教学理念是‘引导学生自己解决问题,启智 、
朱学英还记得,出现自卑心理 。让学生了解一些有趣历史,市 、为学生可持续发展奠基,该校被国家、优秀班主任、20年来 ,以培养音乐特长生 。石棉中学包括初中部和高中部,”这是石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念。书法社、对其进行引导和教育 ,能有效抓住学生的个性特点和特长 ,助力学生实现梦想。并通过谈心等方式增加其信心和幸福感,找到他们的特长对其引导和教育 !
在石棉中学,循循善诱。石棉中学高中升学率一直保持在50%,
“一个都不能少,立足于学生的可持续学习能力培养,为学生终身发展奠基”为理念 ,科学规划学生在校时间,志新”是他们的校训,